viernes, 30 de septiembre de 2011

Muchas gracias Asociación Nuestro Hacer.


 Queridos amigos queremos contarles que el miércoles 28  de septiembre con gran alegría recibimos en nuestra casa  una donación proveniente de la Asociación Nuestro Hacer, con domicilio en 25 de Mayo 574 - San Isidro Pcia. De Bs. As. , 16 cajas  para la escuela anexo 86 de la ciudad De La Quiaca exclusivamente,  donde concurren  niños, niñas y adolescentes con capacidades diferentes, y 10 bolsas tipo consorcio  conteniendo calzado, ropa para bebes, niños y adultos que fueron distribuidas entre varias escuelas.
No nos queda más que dar las gracias  con profunda alegría a la Sra. Diana,  el Sr. Alberto y a todos los padres integrantes de Nuestro Hacer que participaron de esta la segunda campaña solidaria del 2011 en nombre de nuestros hermanos  mas chiquitos y mas débiles  de la última frontera de nuestra amada Patria.



José Antonio Franco

Presidente

Roberto Julio Freitas

Secretario

Alberto Enrique Valle

Tesorero



TEL. 011-4752-1354




Empieza por hacer lo necesario, luego lo posible y de pronto te encontraras haciendo lo imposible. (San Francisco De Asís)



  En tus Vacaciones  no dejes de visitar La Quiaca, Esta Imperdible!!!



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Con solo uno pocos pesos por mes no te imaginas cuanto puedes haces por los niños de La Puna

martes, 27 de septiembre de 2011

Honremos la vida ayudando a quien menos tiene, ya que no es lo mismo que vivir honrar la vida.


Queridos socios y amigos en la primera campaña de este año 2011 con la ayuda de todos ustedes llegamos a las siguientes escuelas e instituciones, las que están esperando tu colaboración para esta segunda campaña solidaria que comenzó el 1º de Agosto y finalizara el 21 de Octubre. Son aproximadamente  3.000 familias de La Puna que se benefician directa o indirectamente de estas campañas solidarias
Ropero municipal La Quiaca

Hospital de abra Pampa reposición de ropero en maternidad
Hospital de La Quiaca reposición de ropero en maternidad
Medicamentos Municipalidad De La Quiaca  Doc. Teresa Ulloqui   
Anexo    86  La Quiaca  ( EDUCACION  ESPECIAL)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
Escuela 463 Yavi

Escuela 300 Ojo De agua La Quiaca

Escuela 271 La Cienaga Yavi     
Escuela 364 Tafna Yavi   

Escuela 169 Rodeo Yavi  

Escuela 250 Abra Colorada Yavi
Escuela 275 Cara Cara ( )

Escuela 297 Piedra Negra    

Escuela 170 Suripujio Yavi
Escuela 134 Larcas (Néstor Carlos Kirchner) Yavi   

Escuela 249 Barrios

Escuela 416 Soberanía Nacional La Quiaca
Escuela 359 Cangrejo Yavi

Escuela  80 V.L. y Planes Cangrejillo   

Escuela 446 Cholacor Yavi
Escuela 291 El Condor

Escuela  52 Cabreria

Escuela 292 Mina Belgica Yavi
Escuela 113 La Quiaca Vieja

Escuela 317 Cholacoyte

Escuela  81 Chalguamayo
Escuela  42 Sansana Sur    

Escuela 177 Cochinoca

Escuela 183 Sansana Norte
Escuela 303 Inticancha

Escuela 145 Paicone

Escuela 902 Yavi Chico  
Escuela  16 Cieneguillas

Escuela 303 D eticocha   

Escuela 333 Punta de Agua 
Escuela 208 Quirquinchos   

Escuela 347 Cokray blanco

Escuela 904 Casira              
Escuela 382 Casti                 

Escuela 416 Cerro colorado  

Escuela 423 San Juan Misa Rumi
Escuela 33 Pueste Grande     

Escuela 342 Yoscaba              

Policía Infantil                                 
Escuela 347 Corral Blanco

Escuela 348 Timon cruz 

Escuela 368 San Juan y oros
Escuela 425 Cienaga De Paicone

Escuela 387 La Cruz

Escuela 162 Llulluchayoc
Escuela 317 Chocoite
Escuela 49 La Cienaga

Escuela 4347 Santa Victoria Oeste Salta

Escuela 4779    “            “           “        “
Escuela 4206    “            “           “        “

Vocecitas Puneñas  guarderia diurna

Mas 6 Escuelas de del sur  Bolivia Sococha ,Hornos, Yanalpa,Chocoyte, Livi Livi y La colorada

Te pedimos lo de costumbre:

Banderas Argentinas, ropa de Bebes, Niños y adultos, calzado, juguetes, ropa de cama, vajilla de cocina, maquinas de tejer y coser, salamandras a leña, estufas eléctricas, Útiles escolares, lana para tejer, telas para confeccionar, jabón de Tocador, cremas para manos y rostro  y todo aquello que ya no necesitas y creas que puede ser útil a otras personas que poco o nada tienen)

Necesitamos también  Paquetes de Bolsas de Consorcio de 60 x 80 negras, reforzadas, también rollos de cinta autoadhesiva para embalar.


Recuerda que la ayuda es para niños, padres y docentes de 60 de comunidades originarias de nuestro país que viven y asisten a la escuela en un clima extremo de 30º en el día a menos 20º durante las noches de invierno, la mayoría de estas escuelas son albergue (Los Niños y docentes viven allí de lunes a viernes) y se sitúan a entre 30 y 150 Kilómetros de La Ciudad De La Quiaca y entre 3500 a 4800 metros sobre el nivel del mar en plena cordillera de los andes.

Para el beneficio de la comunidad:



Se armo en policía infantil un taller de costura y tejido  con 1 maquina de tejer y 1 de coser .

Se  continúa ayudando al taller de tejido y costura armado en el 2010 en el comedor Mickey

 En  la primera campaña solidaria de 2011  entrego un micro  emprendimiento  de tejido a maquina a dos ciudadanas de La Quiaca que lo solicitaron.
Se entrego importante cantidad de  Medicamentos en 5 oportunidaes-
 Y AySA S.A. nos dono 60 computadoras medio uso además de la 120 que dono en el año 2010, esta vez  fueron entregadas 30 en La Puna Jujeña, 3 en La Puna Salteña   y 27 fueron donadas para las  escuelas e instituciones de Bolivia.



Otra vez a todos  Muchas Gracias y recuerden que  Se empieza por hacer lo necesario, luego lo posible y de pronto te encontraras haciendo lo imposible. (San Francisco De Asís)



José Antonio Franco
Presidente


Roberto Julio Freitas
Secretario


Alberto Enrique Valle
Tesorero

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escuelasdefrontera@live.com.ar




sábado, 24 de septiembre de 2011

Muchas Gracias Queridos Amigos de Los Cardales.


Queridos amigos queremos contarles que el día de hoy fuimos invitados a conocer el taller solidario de  la Asociación “ SEMBRANDO PARA TODOS” Sito  en la calle Urcelay 345 Los Cardales Provincia de Buenos Aires, donde nos recibió la Sra. Ángela S. Acosta Presidenta de la mencionada asociación quien en nombre de la comisión directiva y socios nos hizo entrega de 9 bolsas tipo consorcio conteniendo gran cantidad de ropa para niños y adultos destinada a nuestra segunda campaña solidaria de este 2011.
No nos queda más que dar las gracias con profunda alegría en nombre de nuestros hermanos  de la última frontera de nuestra amada Patria.
 Alberto Enrique Valle y la Sra. Angela Acosta

José Antonio Franco
Presidente
Roberto Julio Freitas
Secretario
Alberto Enrique Valle
Tesorero

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 Capilla de Yavi a 17 Kms. de La Ciudad de La Quiaca

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viernes, 23 de septiembre de 2011

Publicado por el diario El Tribunos de Jujuy el 22/06/2011.Hoy, vigente en el día Internacional Contra la Explotación Sexual y la Trata de Personas.


Trata y tráfico de niños en la frontera


  •  Desde 2007a la fecha ingresaron al país seis mil niños bolivianos de manera ilegal y aún se desconoce su destino.

LA QUIACA (Corresponsal). La trata y tráfico de niños es un problema latente en la frontera entre Argentina y Bolivia, especialmente en el paso de la extensa región que comprende la provincia de Jujuy y Potosí (Bolivia), 500 kilómetros donde todo sucede y es bien explotada por quienes se dedican a este "negocio". Los datos son más que alarmantes y recién en 2007 cuando se pudo detectar el primer caso ambos gobiernos decidieron "ajustar" los controles e implementar políticas tendientes a la prevención y concientización del flagelo. Desde ese año hasta lo que va del 2011, seis mil niños bolivianos fueron ingresados a territorio argentino de manera ilegal y poco se sabe cual fue el destino de ellos. El consulado argentino en el vecino país, a cargo de Reina Sotillo, intervino en 622 oportunidades donde varios pequeños fueron restituidos a sus hogares. La extrema pobreza que se vive en el departamento Potosí es un factor que incide notablemente en el elevado número de niños perdidos. En comunidades agrícolas y desde donde muchos niños deben caminar largas distancias para asistir a algún establecimiento educativo, son raptados por automovilistas que conducen rodados de alta cilindrada. El engaño también se vive piel adentro, aquellos que tienen una mejor posición económica se aprovechan de sus familiares para robarles a una criatura, con engaños como que serán llevados a algún puesto sanitario o visitar a otros parientes, nunca retornan a sus hogares. Todavía en Bolivia rige "el que tiene plata manda" por ello los casos nunca pudieron ser resueltos, una vez sacados del país altiplánico el rastro del niño se pierde para siempre.

El Tribuno de Jujuy accedió a datos que sensibilizan hasta el más fuerte, el mayor porcentaje de niños sustraídos no supera los 5 años, esto es un beneficio para los tratantes porque pueden manejarlos a su antojo. Hasta esa edad son alimentados y criados como cualquier niño, aquellos que no fueron comercializados o adoptados ilegalmente. Son utilizados para diferentes trabajos hasta la adolescencia, donde allí el trato es otro porque al pensar por si mismo el tratante sabe que intentará escapar. Entonces el trato se vuelve un calvario, donde no cabe la explicación en una mente normal, ya que son sometidos a toda clase de vejámenes. Solo los afortunados logran recuperar su libertad y todo se transforma en una cadena, aquel que perdió a su familia se dedicará al "negocio" donde todo vale. Ello incluye robar, estafar a sus propios compatriotas. Aunque parezca sacado de una novela, es la cruda realidad. Lugares como Ciénega de Paicone y otras localidades del departamento Santa Catalina son una "peatonal" para tratantes de estupefacientes, autos robados, por supuesto trata y tráfico de personas. Según fuentes fidedignas por ese sector está la fábrica de cocaína más importante del sur boliviano, en la localidad de Tilaca a casi 5 metros de altura, en un lugar de difícil acceso donde se presume hay innumerables niños y adolescentes obligados a trabajar para los narcos. Al ser zonas rurales el rapto está a la orden del día. Cuando ocurre algún caso las comunidades están a 26 horas de viaje hacia un puesto policial cercano.

La cónsul Sotillo citó que hace cinco semanas atrás, 53 ciudadanos extranjeros estaban a punto de ser ingresados al país ilegalmente resultando detenidas 2 personas por las autoridades bolivianas. Dentro del contingente había 27 niños y todos fueron literalmente sacados de sus comunidades mediante ardides o robados directamente, siendo amenazados y sin documentos. Desde la intervención del consulado bajo un 19 % el ingreso de niños ilegalmente, hoy desde la Unidad Policial Migratoria del Estado Plurinacional de Bolivia se trabaja para que los niños y adolescentes bolivianos al salir de su país por pasos habilitados cuenten con la documentación respaldatoria y estén acompañados de sus progenitores. Anteriormente la normativa del vecino país no contemplaba esto y muchos fueron cruzados con algún familiar o autorización falsa, sin que esto pudiera ser detectado por las autoridades argentinas en el Puente Internacional "Horacio Guzmán".

Del lado boliviano en el destacamento que tiene la Policía Nacional las fotos de niños y adolescentes desaparecidos empapela el lugar, cada día llegan nuevas circulares sobre estos ya que son buscados porque fueron sustraídos o trasladados irregularmente.

MUCHAS GRACIAS QUERIDA REINA POR TU COMPROMISO CON LOS MAS DEBILES Y VULNERABLES!!!

José Antonio Franco

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jueves, 22 de septiembre de 2011

Hallaron en Bolivia a Daniela Loayza,La adolescente de 13 años de Villa Lugano fue encontrada con el hermano de su padrastro, que está detenido; fue hallada por autoridades bolivianas y la Sra. Consul Argentina en Potosí Doctora Reina Sotillo de Galgano; el gobierno argentino brindará un informe sobre el caso

ULTIMA VICTIMA DE TRÁFICO  RECUPERADA POR LA  SRA. CONSUL ARGENTINA EN POTOSI,  DOCTORA REINA SOTILLO.

 

Fuentes oficiales confirmaron que Daniela Loayza fue encontrada con vida en las últimas horas en Bolivia, secuestrada por el hermano de su padrastro. La adolescente de 13 años, que vive en el barrio porteño de Villa Lugano, estaba desaparecida desde hace 8 días, según lo denunció su propia familia.

Los mismos informantes, que evitaron dar más precisiones sobre los detalles de la ubicación del paradero de Daniela, adelantaron que funcionarios del Ministerio de Seguridad de la Nación, que encabeza Nilda Garré, darán una conferencia de prensa sobre el caso.

La víctima era buscada desde el miércoles pasado, día en que salió de su casa de ese barrio del sur de la Capital Federal rumbo a la escuela. Desde entonces nada se sabía de ella y su familia pidió ayuda para encontrarla. Familiares y maestros marcharon por las calles del barrio para reclamar su aparición. "Daniela volvé, por favor, te extrañamos con todo el corazón", clamó María Elena Fernández, su mamá.

La niña salió el miércoles pasado, a las 8 de la mañana, hacia el colegio que queda a 5 cuadras de donde vive. Según publicaciones, una mujer dice que vio a la niña en la esquina de Pola y parque Victoria: "Estaba acompañada por un adulto que le dijo: ´Vení para acá´. Era un tipo de unos treinta años"..


Uno  más!!! ya son cientos los niños, niñas y adolescentes  Rescatados y devueltos a sus familias tanto en la frontera Boliviana como Argentina por nuestra cónsul  Doctora Reina Sotillo de Galgano.
Muchas Gracias querida Reina!!!
 Doctora Reina Sotillo

Telefonos del consulado Argentino en Villazón:  0059125965253  / 0059173862411.

José Antonio Franco

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TV digital en escuelas rurales y de frontera


Más de 6.100 escuelas rurales, semi-rurales y de frontera ya cuentan con el servicio de TV Digital Abierta Satelital. Son más de 700 mil los alumnos beneficiados, anunció el área encargada dependiente del Ministerio de Planificación....
En el marco de la implementación de la Televisión Digital Abierta (TDA), la Comisión Nacional de Comunicaciones (CNC), organismo dependiente del Ministerio de Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios, se encuentra realizado las tareas de instalación y puesta en funcionamiento de las antenas de TV Digital Abierta Satelital en escuelas rurales y de frontera de nuestro país, beneficiando así al mes de septiembre a 6.100 establecimientos educativos y a 700.000 alumnos, que ya disfrutan del servicio.Con esta política de Estado, serán beneficiadas con la instalación de antenas para ver TV Digital más de 11.511 escuelas rurales, semi-rurales y de frontera, que cuenten con energía y receptor de TV, y que estén ubicadas en zonas fuera del área de cobertura de la TV Digital Abierta Terrestre.

La llegada de la TV Digital Abierta Satelital a dichos establecimientos educativos proporcionará a todos los niños y niñas, no sólo la posibilidad de estar informados, sino que además, ofrecerá a través de su variada grilla de programación, distintas alternativas educativas, culturales y laborales que servirán para las actividades que los maestros desarrollan en el aula.

Estas y otras acciones forman parte del Plan Nacional de Telecomunicaciones "Argentina Conectada", desarrolladas en el marco del Plan de Conectividad Satelital.

Beneficiados

A la fecha ya cuentan con el servicio de TV Digital Satelital, escuelas de las siguientes provincias: Buenos Aires 711, Catamarca 366, Chaco 219, Chubut 169, Córdoba 634, Corrientes 289, Entre Ríos 330, Formosa 170, Jujuy 158, La Pampa 212, La Rioja 300, Mendoza 285, Misiones 357, Neuquén 233, Río Negro 176, Salta 229, San Juan 122, San Luis 28, Santa Cruz 103, Santa Fe 476, Santiago del Estero 344, Tierra del Fuego 24 y Tucumán 165.

En la actualidad la Plataforma Nacional de Transmisión de TV Digital Terrestre cuenta con 23 Estaciones Digitales de Transmisión (EDT) de alta potencia ya operativas, en el ex MOP (Capital Federal), Edificio Alas (Capital Federal), La Plata (Bs. As.), Villa Martelli (Bs. As.), Luján (Bs.
As.), Baradero (Bs. As.), Campana (Bs. As.), Cañuelas (Bs. As.), Mar del Plata (Bs. As.), San Nicolás (Bs. As.), Resistencia (Chaco), Formosa (Formosa), San Miguel de Tucumán (Tucumán), La Rioja (La Rioja), Bariloche (Río Negro), San Juan (San Juan), Córdoba Capital (Córdoba), Villa María (Córdoba), San Salvador de Jujuy (Jujuy), Paraná (Entre Ríos), Río Gallegos (Santa Cruz), Posadas (Misiones) y Villa Gobernador Gálvez (Gran Rosario, Santa Fe).
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 Los 8 Hermanos Camino a Laguna Colorada. 20 Km. de La Quiaca

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miércoles, 21 de septiembre de 2011

Savias Que?


Se conmemora el 21 de septiembre en coincidencia con el día de la primavera. La verdadera razón de esa fecha radica en que fue el 21 de septiembre de 1888 que los restos repatriados del prócer Domingo Faustino Sarmiento  arribaron a Buenos Aires. Quien durante su presidencia fue responsable de la construcción de más de 800 escuelas. Este día los alumnos de los secundarios no concurren a clases para festejar su dia .
Particularmente en la Provincia de Jujuy se realiza la Fiesta Nacional de los Estudiantes, siendo declarada fiesta nacional y sede permanente de estos festejos, en los cuales se eligen reinas de todas las provincias argentinas.




José Antonio Franco

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miércoles, 14 de septiembre de 2011

El coordinador del Area de Alternativas Educativas para Jóvenes y Adultos, del Ministerio de Educación de la Provincia se refiere a la reciente celebración del “Día de la Alfabetización”. “Nuestros maestros alfabetizadores son los que día a día siguen abonando la educación”, dijo.

Sr. Alberto Velazquez


Cómo encuentra al sector educativo esta fecha especial, el “Día de la Alfabetización”?
Estamos contentos por el rol que está emprendiendo el maestro alfabetizador y la lucha que emprendimos contra el analfabetismo en toda la provincia de Jujuy. Es sumamente importante porque a través de nuestras ofertas educativas estamos garantizando la educación en todos los lugares de la provincia de Jujuy especialmente en los más alejados de los centros urbanos.

¿El analfabetismo en la provincia en qué grado está?
Nosotros podemos decir que las cifras del censo 2001 eran alarmantes, a partir de ese informe con el tiempo desde Nación y a través de las jurisdicciones provinciales han empezado a incrementarse diferentes propuestas educativas para luchar contra este flagelo, hoy no tenemos cifras concretas porque estamos a la espera de las cifras del último censo seguramente a fines de octubre o noviembre lo estaremos teniendo.

¿Cómo estiman que se encuentra el problema en la actualidad?
Somos consientes de que ha mermado de manera considerable en nuestra provincia porque cada inicio de año estamos certificando que son pocos alumnos los que no saben leer ni escribir, pero que hay una demanda para la terminalidad primaria, esto nos da la pauta de que el analfabetismo ha mermado considerablemente en toda la provincia

¿En cuanto a la oferta educativa qué nos puede decir?
Nuestra oferta educativa tiene tres puntos fundamentales como la inclusión, la retención y la promoción de alumnos. En nuestros centros educativos, hay un lugar para todos los jóvenes y adultos que no pudieron concluir sus estudios primarios, para retomar su formación y terminar la primaria con títulos oficiales del Ministerio de Educaron de la Provincia de Jujuy

¿En qué puntos se debe trabajar?
Debemos seguir optimizando nuestras propuestas educativas, seguir extendiéndonos más, fundamentalmente en las zonas rurales, este año precisamente hemos empezado a brindar terminalidad primaria y alfabetización en los lugares más recónditos de la Puna, también en la zona de Santa Bárbara en la zona de las Yungas, Bananal, Vinalito, Valle Grande, San Francisco, El Talar, Santa Clara, Rodeito, San Lucas etc. muchísimas zonas rurales como así también en la Puna.

¿Qué es lo que más lo satisface?
Es una satisfacción ver el trabajo del docente alfabetizador en nuestra provincia, el esfuerzo y la dedicación puesta de manifiesto por los profesores y alumnos, del Area de Terminalidad Primaria de Alternativas Educativa para Jóvenes y Adultos.
¿Qué tipo de actividades se realizan en estos centros educativos?
Se realizan proyectos integradores comunitarios, talleres, el más importante es el Encuentro de Lectores, se trata de un espacio generado para que los alumnos sociabilicen lo que aprenden en el aula. Es importante porque allí los alumnos muestran lo que van a prendiendo en los centros educativos, como a leer y escribir

¿En cuanto a la gente que asiste a los centros, qué edades tienen?
Trabajamos con una franja poblacional de mayores de 40 años estamos apuntando al mejoramiento de la calidad de vida de nuestros adultos y fundamentalmente de los adultos mayores, nosotros debemos garantizar la educación a todos los habitantes. Lo dije en otras oportunidades, el gobernador garantiza la educación a todos los niños, adolescentes a través de la escuela primaria y secundaria, apoyando la generación de empleo con la creación de numerosas escuelas, nosotros también estamos garantizando la educación a esta franja poblacional que hace tiempo atrás no lo pudo hacer.

¿Qué diferencias encuentran?
Fundamentalmente en las zonas rurales tenemos alumnos desde los 14 años, en estas zonas es mayor el número de jóvenes que en las zonas urbanas. Pero en la concentración urbana la población es de mayor edad.

¿El Area qué otros programas tiene a cargo?
Estamos trabajando con un programa de educación media y educación para el trabajo para jóvenes, con la expectativa de la terminalidad secundaria, con trayecto formativo que lo ayude al alumno a conseguir no únicamente un certificado de terminalidad secundaria sino también un oficio determinado para que pueda insertarse en un mundo laboral, es un programa muy importante, junto a otros.
Diario El Tribuno de Jujuy

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Catedral  de La Quiaca Nuestra Sra. del Perpetuo Socorro



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